슬기로운 대학생활을 위한 ‘글쓰기 강좌’

추진 시기	2024년 4월 ~ 2024년 5월
대상	재학생 전체
내 용	1. 목적 및 필요성 우리 대학의 핵심역량 중 자기개발 역량(의사소통 능력) 및 문제해결 역량(사고력) 함양을 위한 글쓰기 비교과프로그램 대학 교육에서 필수적인 보고서(리포트, 학술보고서 등) 작성에 필요한 글쓰기 관련 활동은 문해력 향상을 위한 기초 교양 교육 활동으로서의 의미 비문학 관련 글쓰기에 대한 동기 유발 및 관련 능력을 향상시키는데 목적이 있음 또한, 교과비교과 연계 교수법을 통해 질적 향상과 더불어 재학생들의 참여율 증진 2. 프로그램 개요 프로그램명 : 슬기로운 대학생활을 위한 ‘글쓰기 강좌’ 참여대상 : 글쓰기에 관심이 있는 본교 재학생, 100명 이상 참여방법 : LMS를 활용한 온라인 강좌 3. 기대효과 참여 재학생의 자기개발 역량(의사소통 능력) 및 문제해결 역량(사고력) 함양 재학생들의 문해력 교육의 필요성을 인식시키고, 글쓰기를 통해 협동학습에 대한 동기를 유발 글쓰기 강좌 비교과 프로그램에 대한 재학생들의 참여율 향상 비교과프로그램 만족도 결과 분석을 통해 차년도 글쓰기 강좌를 체계화시키는데 환류