| LDR | | 01465nmm c2200277 k 4500 |
| 001 | | 000000281347 |
| 005 | | 20200221132653 |
| 008 | | 190121s2011 gbk d a kor |
| 020 | |
▼a 9788977946811(전자책)
▼g 95370 |
| 040 | |
▼a 248032
▼c 248032
▼d 248032 |
| 056 | |
▼a 379.16
▼2 4 |
| 082 | |
▼a 371.926
▼2 21 |
| 090 | |
▼a 379.16
▼b 강75ㅎ |
| 245 | 20 |
▼a (교사들의 입장에서 바라본) 학습장애
▼h [전자책] /
▼d 강종구 저 |
| 256 | |
▼a 전자 데이터 |
| 260 | |
▼a 경산 :
▼b 대구대학교출판부,
▼c 2011 :
▼f (YES24,
▼g 2018) |
| 300 | |
▼a 전자책 1책 :
▼b 천연색 |
| 504 | |
▼a 참고문헌 수록 |
| 516 | |
▼a PDF |
| 520 | |
▼a 이 책은 일반학교에 근무하는 세 명의 일반교사들과 세 명의 특수교사들이 학습장애에 대하여 어떻게 생각하고 있으며, 학습장애 학생들의 교육에 미치는 영향들은 어떠한 것들이 있는지 알아보기 위해 실시되었다. 이를 위해 각 교사들의 배경, 학습장애에 대한 정의, 학습장애 학생들에 대한 교육을 알아보았으며, 이를 바탕으로 여섯 명의 교사들 간에 공통점과 차이점 등을 살펴보았다 |
| 530 | |
▼a 책자형태로도 간행: ISBN 9788977945593 |
| 653 | |
▼a 학습장애
▼a 학습지진
▼a 장애아교육
▼a 특수교육 |
| 700 | 1 |
▼a 강종구 |
| 776 | 0 |
▼t (교사들의 입장에서 바라본) 학습장애,
▼z 9788977945593 |
| 856 | 40 |
▼u http://lib.kaya.ac.kr/relation/yes24 |
| 950 | 0 |
▼b \25000 |
| 990 | |
▼a 관리자 |