| LDR | | 00000ngm c2200205 c 4500 |
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| 005 | | 20191024085046 |
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▼a kor |
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| 056 | |
▼a 370.1
▼2 4 |
| 090 | |
▼a 370.1
▼b E16아 |
| 245 | 00 |
▼a EBS 교육대토론
▼h [비디오녹화자료] =
▼x Education big discussion.
▼n 1-5 /
▼d EBS 기획·제작 |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b EBS 미디어센터,
▼c 2018 |
| 300 | |
▼a 비디오디스크 5매 (각 약 90분) :
▼b 유성, 천연색 ;
▼c 12 cm |
| 500 | |
▼a 권차를 임의부여함 |
| 505 | 02 |
▼n 1.
▼t <미래교육 기획> Ⅰ. 4차 산업혁명시대, 인재의 조건은?
▼g (2018. 3. 2) --
▼n 2.
▼t <미래교육 기획> Ⅱ. 창의·융합형 인재, 어떻게 양성하나?
▼g (2018. 3. 9) --
▼n 3.
▼t <미래교육 기획> Ⅲ. 향후 우리 대학의 역할과 기능은?
▼g (2018. 3. 16) --
▼n 4.
▼t <미래교육 기획> Ⅳ. 평생학습 시대, 어떻게 준비하나?
▼g (2018. 3. 23) --
▼n 5.
▼t <미래교육 기획> Ⅴ. 교육격차 해소, 어떻게 해야 하나?
▼g (2018. 3. 30) |
| 521 | |
▼a 전체 관람가 |
| 538 | |
▼a DVD-video |
| 546 | |
▼a 언어: 한국어 |
| 653 | |
▼a 교육
▼a 미래교육
▼a 4차산업혁명 |
| 710 | |
▼a EBS |
| 740 | 2 |
▼a <미래교육 기획> Ⅰ. 4차 산업혁명시대, 인재의 조건은? |
| 740 | 2 |
▼a <미래교육 기획> Ⅱ. 창의·융합형 인재, 어떻게 양성하나? |
| 740 | 2 |
▼a <미래교육 기획> Ⅲ. 향후 우리 대학의 역할과 기능은? |
| 740 | 2 |
▼a <미래교육 기획> Ⅳ. 평생학습 시대, 어떻게 준비하나? |
| 740 | 2 |
▼a <미래교육 기획> Ⅴ. 교육격차 해소, 어떻게 해야 하나? |
| 910 | |
▼a 이비에스 |
| 950 | 0 |
▼b \29700 |
| 953 | |
▼a DVD |
| 990 | |
▼a 관리자2
▼b 관리자2 |