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▼a 9788946733282 :
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▼a 370
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▼a 370
▼b 김38ㄱ |
| 100 | 1 |
▼a 김민한 |
| 245 | 10 |
▼a (개정증보)교육사 교육철학 신강
▼h [전자책] /
▼d 김민한,
▼e 이상현,강기수 |
| 256 | |
▼a e-Book |
| 260 | |
▼a 서울 :
▼b 학문사,
▼c 2004 :
▼f (주)블루마운틴소프트 |
| 300 | |
▼a 60,495k :
▼b 천연색 |
| 516 | |
▼a XDF |
| 520 | |
▼a 교육사회가 거쳐 온 여러 과정 속에서 인간의 지혜와 삶이 어떻게 가치지향을 해 왔는지, 그리고 그 시대의 소중한 경험과 사상들이 어떠한 개념으로 응축되고 승화되어 왔는지를 규명함으로써 현대를 살아가는 우리들 교육에 시사하는 바를 찾아내고 장차의 교육방향을 가늠하는 데 높은 안목을 제공할 것으로 기대된다. 이 책에서 특히 중점을 두고 집필한 것은 한 시대의 교육을 선도하면서 실천했거나 교육이상을 제시했던 중요 교육사상가에 대하여 비교적 상술한 점이다. 이는 이 책이‘교육사상사’를 겸할 수 있도록 배려한 점이다. 아무쪼록 이 책을 통하여 교육에 대한 올바른 이해와 가치지향에 대한 진지한 접근과 모색이 이루어지기를 바랄 뿐이다. |
| 653 | |
▼a 교육사
▼a 교육학 |
| 776 | 1 |
▼a 김민한
▼t (개정증보)교육사 교육철학 신강
▼z 9788946733282 |
| 856 | 40 |
▼u http://ebook.kaya.ac.kr:8080/main/detail.asp?book_num=5F783B97-6C11-4367-8D99-60BF3EB33E8F |
| 950 | |
▼b \24000 |
| 990 | |
▼a 관리자 |