| LDR | | 00995cam 2200253 c 4500 |
| 001 | | 000000141621 |
| 005 | | 20100527161621 |
| 008 | | 080718s2006 e 000 kor |
| 040 | |
▼a 248032
▼d 248032 |
| 041 | 0 |
▼a kor
▼b eng |
| 049 | 1 |
▼l GM00019882
▼f DM
▼l GM00019883
▼c 2
▼f DM
▼l GM00027137
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▼c 6
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▼c 7
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▼l GM00029282
▼c 8
▼f DM |
| 056 | |
▼a 379.4
▼2 4 |
| 090 | |
▼a 379.4
▼b 김36ㄱ |
| 100 | 1 |
▼a 김문옥 |
| 245 | |
▼a 교사의 지속적인 통제와 지지가 ADHD 아동의 행동수정에 나타난 효과 /
▼d 김문옥. |
| 260 | |
▼a 김해 :
▼b 가야대학교,
▼c 2006. |
| 300 | |
▼a 60p.:
▼b 도판 ;
▼c 26cm. |
| 500 | |
▼a 권말부록으로 '설문지'등 수록 |
| 502 | 0 |
▼a 학위논문(석사)
▼b 가야대학교 교육대학원:
▼c 특수교육전공,
▼d 2006.6 |
| 653 | |
▼a 교사통제
▼a ADHD아동
▼a 행동수정
▼a 특수교육 |
| 950 | 1 |
▼a [비매품] |
| 007 | | ta |