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Ditch the daily lesson plan : how do I plan for meaningful student learning? /

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자료유형E-Book
개인저자Fisher, Mike.
서명/저자사항Ditch the daily lesson plan :how do I plan for meaningful student learning? /Mike Fisher.
형태사항1 online resource (45 pages)
총서사항ASCD Arias
소장본 주기WorldCat record variable field(s) change: 050, 082
ISBN9781416621720
1416621725

9781416621713
1416621717

서지주기Includes bibliographical references.
내용주기Ditch the daily lesson plan -- The mini unit -- The curriculum cache -- The triptik' model -- Breaking the mold.
요약This book shows teachers how they can free themselves from rigid and ineffective busywork by replacing lesson plans with learning journeys that are guided by the students' abilities, interests, and skill levels rather than by pre-selected checklists of day-to-day benchmarks.
일반주제명Curriculum planning.
Lesson planning.
EDUCATION -- Curricula.
Curriculum planning.
Lesson planning.
언어영어
기타형태 저록Print version:Ditch the daily lesson planAlexandria, Virginia : ASCD, [2015]9781416621690 (pbk.)
대출바로가기https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=1109456

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 WE00010072 375/.001 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ 대출가능 인쇄 이미지  

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