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Teaching boys who struggle in school : strategies that turn underachievers into successful learners / [electronic resource]

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자료유형E-Book
개인저자Cleveland, Kathleen Palmer.
서명/저자사항Teaching boys who struggle in school[electronic resource] :strategies that turn underachievers into successful learners /Kathleen Palmer Cleveland.
발행사항Alexandria, Va. : ASCD, c2011.
형태사항1 online resource (ix, 233 p.) : ill.
ISBN9781416613244 (electronic bk.)
1416613242 (electronic bk.)


서지주기Includes bibliographical references (p. 220-225) and index.
내용주기Framing the issue of underachievement -- The pictures within the picture : the style dynamic -- The invisible background : cultural influences on masculine identity building -- A long-term, integrated, multifaceted approach -- Pathway no. 1 : support -- Pathway no. 2 : guide -- Pathway no. 3 : reinforce -- Pathway no. 4 : adjust -- Pathway no. 5 : ignite -- Pathway no. 6 : empower.
요약This book focuses on ways educators can use the Pathways to Re-Engagement model to create strategies and transform underachieving boys into successful learners in the classroom. Presents four large-scale studies used to discover how boys learn best, and provides lesson plans, and anecdotes from real teachers of all grade levels.
일반주제명Boys -- Education.
Underachievers -- Education.
Academic achievement.
EDUCATION -- Students & Student Life.
언어영어
기타형태 저록Print version:Cleveland, Kathleen Palmer.Teaching boys who struggle in school.Alexandria, Va. : ASCD, c20111416611509
대출바로가기http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&db=nlabk&AN=366532

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No. 등록번호 청구기호 소장처 도서상태 반납예정일 예약 서비스 매체정보
1 WE00001251 371.823/41 가야대학교/전자책서버(컴퓨터서버)/ 대출가능 인쇄 이미지  

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